ندوة الهندرة

لمحة عامة

تعتبر الأقسام العلمية منبر جديد متميز سوف يتواصل من خلاله جميع الفئات المتشاركه في القسم العلمي وذلك بالابحاث العلمية والمناقشات الهامه حول تطوير الاقسام نفسها وتحديد مسارات جديده مبتكره لتفعيل التواصل البناء والايجابي مما يثمر إنتاجية عالية وذات جوده أفضل سواء في الافكار او فى المشاريع التنفيذية بوضع خطط وإستراتيجيات مستقبلية مبنيه على أسس ورؤية واضحة للجميع ، وكما ستتيح لهم تلك الاقسام مرجعية ثابته بأرشيف سهل البحث فيه عن كل ما تم إنتاجة من فكر وإبداع ليكون دعم قوي للبناء عليه مسقبلا سواء من أطرافه أنفسهم او غيرهم ممن ينضمون لتلك الاقسام فيما بعد .

ندوة الهندرة

محتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوىمحتوى

التعليقات ( 5 )

admin
26 جمادى الأولى ، 1438 هـ في 10:00 صباحا

رد

هناك حقيقة مثبتة منذ زمن طويل وهي أن المحتوى المقروء لصفحة ما سيلهي القارئ عن التركيز على الشكل الخارجي للنص أو شكل توضع الفقرات في الصفحة التي يقرأها.
- محمد عشماوي
  26 جمادى الأولى ، 1438 هـ في 10:22 صباحا
  
  رد
  
  هناك حقيقة مثبتة منذ زمن طويل وهي أن المحتوى المقروء لصفحة ما سيلهي القارئ عن التركيز على الشكل الخارجي للنص أو شكل توضع الفقرات في الصفحة التي يقرأها.
  - admin
    26 جمادى الأولى ، 1438 هـ في 10:54 صباحا
    
    رد
    
    هناك حقيقة مثبتة منذ زمن طويل وهي أن المحتوى المقروء لصفحة ما سيلهي القارئ عن التركيز على الشكل الخارجي للنص أو شكل توضع الفقرات في الصفحة التي يقرأها.
- أحمد هلال
  26 جمادى الأولى ، 1438 هـ في 11:15 صباحا
  
  رد
  
  هناك حقيقة مثبتة منذ زمن طويل وهي أن المحتوى المقروء لصفحة ما سيلهي القارئ عن التركيز على الشكل الخارجي للنص أو شكل توضع الفقرات في الصفحة التي يقرأها.
فهد الدوسري
26 جمادى الأولى ، 1438 هـ في 12:38 مساء

رد

هناك حقيقة مثبتة منذ زمن طويل وهي أن المحتوى المقروء لصفحة ما سيلهي القارئ عن التركيز على الشكل الخارجي للنص أو شكل توضع الفقرات في الصفحة التي يقرأها.

مرحبا بكم في أصول التربية